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  为了激动各地应用摩登音讯手艺措施,慢慢告竣学校安详教诲科学化、常态化和音讯化,全体擢升学校安详教诲使命合座水准,2013年,教诲部基本一司委托中国教诲学会发展安详教诲的合连实践和试点使命,采用合适区域竖立学校安详教诲平台。

  凭据《中幼学群多安详教诲指点提纲》的各项哀求,科学、体例地发展安详教诲,学校安详教诲音讯供职平台供职编造由四编造一库组成:安详教诲课程编造、安详才干演练编造、安详行为发展编造、安详教诲测评编造及安详教诲教学资源库; 学校安详教诲供职编造 一经正在片面都会和学校举办了两年的试点,总结了巨额的经历,开头变成了一个试验性、适用性和实效性相贯串的供职编造。

  中国教诲学会争持以 学术立会、供职为本 的法则,为各地教诲行政部分和学校发展安详教诲供应课程支柱、资源支柱、平台支柱、专家支柱和手艺支柱等,合伙激动各地教诲部分和学校科学化、体例化和典范化的发展安详教诲。

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